小蝌蚪找妈妈（小班音乐）

　　音乐游戏：《小蝌蚪找妈妈》（小班）

　　执教：谢立文

　　活动目标：

　　1、体验游戏的快乐及表演的乐趣。

　　2、培养幼儿动作的创造性。

　　活动准备：

　　青蛙妈妈、鲤鱼妈妈、鸭妈妈、乌龟妈妈头饰各一个；听过鈥溞◎蝌秸衣杪桠�澋墓适隆�

　　重难点：

　　重点：体验表演的乐趣。

　　难点：鼓励幼儿创造蝌蚪游的动作，学说各角色的话。

　　活动过程：

　　一、欣赏音乐，学蝌蚪游。

　　1、　师：小朋友，老师带来一段很好听的音乐，《小蝌蚪找妈妈》的音乐。你们想听吗？（弹奏唱）

　　2、　。提问：小蝌蚪长什么样子？小蝌蚪在水里怎样游？谁来学小蝌蚪游泳？有谁想出的小蝌蚪游的动作是不一样的？（请幼儿来学一学小蝌蚪游泳）

　　3、　教师示范游。师：小蝌蚪游得真好看，看蝌蚪姐姐是怎样在水里游的。

　　二、在音乐伴奏下学蝌蚪游，吃食。

　　（1）小节：在音乐伴奏下重复三遍。师：蝌蚪姐姐请蝌蚪弟弟妹妹一块儿来水里游。

　　（2）小节：老师带领在xx x处咂嘴表示吃东西。师：蝌蚪弟弟妹妹游了那么久肚子饿了，我们来吃点东西吧。

　　（3）重复小节两遍：师：吃饱了，小蝌蚪一起游来游去做游戏吧。

　　（4）小节：师：吃饱了，姐姐带你们去找妈妈吧。（音乐上）

　　三、蝌蚪姐姐带小蝌蚪找妈妈。

　　（1） 音乐结束，鸭妈妈出现，蝌蚪姐姐带小蝌蚪上前问：鈥溎闶遣皇俏颐堑穆杪瑁库�澭悸杪鑬配班老师扮}说：鈥溛也皇悄忝堑穆杪瑁�你们到别的地方去找找吧。鈥�

　　（2） 音乐再起，蝌蚪继续游，到最后一句鈥溌杪瑁�妈妈在哪里鈥澥崩鹩愠鱿郑�蝌蚪上前问：鈥溎闶俏颐堑穆杪杪穑库�澙鹩闼担衡�溛也皇悄忝堑穆杪瑁�你们到别的地方去找找吧。鈥�

　　（3） 音乐起，蝌蚪游。音乐结束，乌龟出现，蝌蚪上前问，乌龟回答，同上。

　　（4） 音乐起，蝌蚪游。音乐结束，青蛙妈妈出现，叫鈥溸蛇桑�我就是你们的妈妈。鈥澬◎蝌娇焖儆蔚铰杪枭肀撸�一起拍手说：鈥溌杪枵业搅耍÷杪枵业搅耍♀��

　　四、学说角色的话。

　　1、 学说蝌蚪的话及其他角色的话。提问：刚才去找妈妈时第一个遇到谁？小蝌蚪是怎么问的？（学说小蝌蚪的话）它是怎么回答的？（学说鸭妈妈的话）

　　2、　学说鲤鱼、乌龟的话同上。

　　五、游戏重新开始。

　　请四位幼儿来做鸭妈妈、鲤鱼妈妈、乌龟妈妈和青蛙妈妈（配班老师在一旁帮助）其他幼儿做小蝌蚪，老师做蝌蚪姐姐。

　　六、结束。

　　师：小蝌蚪们，我们在小河里快乐地游泳、找东西吃、做游戏，还找到了妈妈，你们高兴吗？那我们下次再来玩小蝌蚪找妈妈的游戏，好吗？