小班综合活动:秋叶飘

2008-10-11  | 秋叶 小班 动词 

  小班综合活动:秋叶飘

  目标:

  ⒈会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象,感受秋天的美,有一定的想象力。

  ⒉学习词汇:飘落、爬、躺、坐、游、藏等。 

  准备:

  ⒈到户外观察秋季景色,进行拾落叶、观察秋虫等活动。

  ⒉配套挂图。

  过程:

  ⒈教师和幼儿谈话:秋天到了,树上的叶子有什么变化?(树叶变黄了,然后落了下来) 今天,我们来讲一个故事,名字叫《秋叶飘》。

  ⒉教师讲述故事,幼儿能认真倾听,初步感受故事的内容。

  ⒊以提问的形式引导幼儿理解故事内容。

  ⑴秋风起了,树叶是怎样从树枝上落下来的?

  ⑵树叶分别落在了什么地方?发生了什么事?

  ⑶学习动词:找出故事里运用的动词,并通过做动作、学说话加以体会和理解。

  我们来学一学树叶是怎样从树上飘落下来的?(幼儿自己创编“飘落”的动作)

  让幼儿用动作表现出爬、躺、坐、游、藏的情境。

  ⒋启发幼儿想象。

  ⑴树叶还会落在什么地方?会发生什么事情?

  请小朋友模仿故事的语言进行完整讲述。

  ⑵小朋友想用落叶做什么?

  5.幼儿戴上头饰表演故事。

  6.观察落叶。

  带领幼儿在户外观察秋叶飘落的景象,玩风吹秋叶飘落的游戏。

  7.活动延伸

  幼儿用自己采集来的树叶进行树叶贴画。

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《小班综合活动:秋叶飘》摘要:上飘落下来的?幼儿自己创编“飘落”的动作让幼儿用动作表现出爬、躺、坐、游、藏的情境。⒋启发幼儿想象。⑴树叶还会落在什么地方?会发生什么事情?请小朋友模仿故事的语言进行完整讲述。⑵小朋友想用落叶做什么?...
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