一步到位还体现在写字方面。学生总要先“会写”，把字写对，才能顾到怎样把字写好。可是不少老师教学时却一开始就要求每一笔都要长短合适，笔画间搭配匀称，这是强人所难。
4．《课标》的基本理念：“应着重培养学生的语文实践能力。”实验区的老师们都开始重视培养学生独立识字了，这是很大的进步。独立识字的能力是一种实践能力，是在实践中培养的。把它当知识传授，就偏了。
5．上好第14单元。集中识字不但识字量大，而且有质的提升。
抓好一“悟”一“用”两个环节。这两个环节老师绝不能包办代替。
没有课文，要组织多种活动和游戏。
小学语文一年级下册（第二册）教材介绍
