[写作特色]

　　本文的显著写作特色是总分说明，纲举目张，条理清晰。比如先总提海洋与人类关系密切，然后从鈥溙峁┾�潯⑩�湼�予鈥潯⑩�湷蹇邂�潯⑩�溁倜疴�澱�反两方面加以说明，归结到人类对海洋既热爱又敬畏的复杂心情。：

　　又如第二段先总提人类正迎来开发和利用海洋的新时代，然后从矿产资源、高蛋白食品、发电、淡化海水和建设海底城市诸多方面一一说明，条分缕析，纲目分明，给人以清晰印象，这在鈥溄峁狗治鲡�澲幸淹际舅得髁恕�

　　[教学要求]

　　1．学会8个生字，理解由生字组成的词语，会用鈥溣捎阝�澰炀洹�

　　2．了解海洋与人类社会的密切关系，认识保护生态环境的重要性。激发热爱大自然，热爱科学的情感。

　　3．在通读课文的基础上，领会鈥溔死嗾�在迎来开发海洋、利用海洋的新时代鈥澮痪湓谖恼轮械淖饔谩�

　　4．能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　[教学时间]　两课时。

　　第一课时

　　一、导人新课，激发兴趣

　　1．看录像。(大海)

　　同学们，你们了解海洋吗?海洋与我们人类有哪些关系呢?

　　2．揭示课题。

　　(板书：8 海洋鈥斺��21世纪的希望)

　　为什么说海洋是人类21世纪的希望呢?

　　二、初读指导

　　1．借助拼音自学生字，会读会写田字格中8个生字会读田字格上面两个生字。

　　2．查字典并联系上下文，理解下列词语的意思

　　低廉威胁大显神威望洋兴叹

　　慷慨敬畏喜怒无常无穷无尽

　　3．自读课文，想想每个自然段的意思。

　　三、检查自学情况

　　1.出示生字卡片，鈥溈�火车鈥澏粒�齐读。

　　提示：鈥溈筲�澥呛蟊且簦�鈥溫砚�澏恋谒纳�。

　　2．了解词语掌握情况，重点领会下列词语意思。

　　低廉：(价钱)便宜。

　　慷慨：大方，不吝惜。

　　威胁：用威力逼迫、恫吓使人屈服。

　　敬畏：又敬重又害怕。

　　望洋兴叹：本指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。

　　3．指名分自然段朗读课文，要求读得正确、流利。

　　4．讨论：

　　全文共有几个自然段?每个自然段写什么?

　　全文可分几部分?哪部分写海洋是21世纪的希望?