（1）指名说，谈谈体会

　　（引导学生体会谈迁为了重写《国榷》不怕艰辛。）

　　（2）围绕提供的情境，通过想象进行描述。（课件出示）

　　（3）交流

　　（4）小结：是什么让他坚持下来？

　　3、老人的心血没有白费，读完最后3句话

　　此时，你想说什么？

　　五、学习第4节，总结全文

　　1、指名读

　　2、面对厄运，你准备怎么办？

　　3、齐读

　　六、拓展

　　其实，像谈迁这样没有被“厄运”打垮的人还有许多，谁能为大家介绍一下。