《装满昆虫的衣袋》综合资料一
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课文主要内容及全文思路导读
每一个人都有自己的兴趣和爱好。有的人喜欢看书读报,有的人喜欢打篮球,有的人喜欢搞小发明,有的人喜欢写文章,还有的人喜欢画画……你有什么爱好呢?
有人说:兴趣是最好的老师。对某件事情产生了兴趣,我们就会全身心地投入进去,做得那么有滋有味,兴味盎然,忘记了周围的一切,甚至忘记了自己。你有过这样的体验吗?
《装满昆虫的衣袋》一课,给我们介绍了一位对昆虫特别感兴趣的人,他是谁呢?他对昆虫有多么感兴趣呢?请大家赶快翻开书来,读一读。
读了课文以后,知道课文主要写了什么吗?
《装满昆虫的衣袋》一课,主要叙述了著名昆虫学家法布尔小时候对昆娣浅W琶裕?连放鸭子的时候,都要去观察那些可爱的小虫子,甚至为此遭到父母的责骂,也没有改变他对昆虫的痴迷,最终使他成为一名昆虫学家??br>
课文并没有写法布尔是怎么成为一名昆虫学家的,而是记叙了他小时候是怎么对小虫子非常着迷的。这是课文的重点。
读一读课文,看一看课文写了法布尔小时侯的哪几件事情?
对,两件。一是找纺织娘,二是放鸭子时观察小虫子。
现在再读一读课文,看一看全文可以分为几个部分。
全文共有11个自然段,可以分为四个部分:
第一自然段为第一部分,概括地介绍了著名昆虫学家法布尔从小就对小虫子非常着迷。
第二至三自然段为第二部分,写了一天傍晚,法布尔独自寻找纺织娘忘记了回家。
第四至十自然段为第三部分,写了八、九岁的时候,法布尔被父亲叫去放鸭子,但他仍然痴迷他的小虫子。有一次遭到了父母的责骂,但这并没有改变他对昆虫的迷恋。
第十一自然段为第四部分,写人们为了纪念法布尔,在给他建雕像时,把他的两个衣袋做得鼓鼓的。
你分对了吗?只要能说出充分的理由,分法可以不同。
二、精品屋
课文精彩片断欣赏
读了课文《装满昆虫的衣袋》,我们能深深地感觉到法布尔对昆虫的喜爱。课文是怎么把这一点写出来的呢?我们一起来看一看课文的第五小节,体会体会。
精彩片断
有一次,法布尔正在细心地观察周围的一切。忽然,一只闪烁着金属光泽的小甲虫在他眼前掠过。荷!真漂亮!他边叫边用小手扑过去,敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小,颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里,包上树叶,装进自己的衣袋,打算回家后再好好欣赏。这一天,他还拣了好多的贝壳和彩色的石子,把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
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