第五册语文复习教案一

　　复习教案

　　第一单元

　　第一课

　　一　复习生词

　　二　背诵最后一段（共两句，最后是省略号）

　　三　课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。

　　四、抄写窗外安静的句子。（读书读得认真）

　　五、字音、字形 　 　 　 　 傣　　昌　　戴（戈）　　舞（　　）

　　六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结）

　　第二课

　　一、生词

　　二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。

　　三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）

　　四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）

　　五、一本正经：很庄严，很严肃。引人注目：引起人的注意。

　　第三课

　　一、读课文，读准字音 　 　 　 二、生词

　　三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡）

　　四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）

　　五、多音字

　　SI　似乎　　　　　　　　　　　　互相

　　似　　　　　　　　　　　　相　

　　SHI似的　　　　　　　　　　　　相片　　

　　园地一

　　一、我的发现

　　真假　　　　　好人　　　　发现　　　　　晃眼　　　朝阳

　　假　放假　　　好　爱好　　发　头发　　　晃　摇晃　　朝朝向

　　二、背《小儿垂钓》 　 　 　 三、记住“读读认认”里的生字

　　四、用下面两个词造句 　 　 　 　 十分：　　好像：

　　第二单元

　　第五课

　　一、读课文　　二、写生词 　 　 　 三、注意易错的字：步胸或低

　　四、把课文描写灰雀的句子背下来

　　（公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱）

　　六、列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）

　　第六课

　　一、读课文，读准字音

　　二、会写生词　三、易听写的词：摆弄清　准备　　胶卷　杂志社

　　四、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心