主题:好吃的水果(二)(4)
——鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中,唱给大家听。
建议
●幼儿对摘苹果这一动作非常感兴趣,可多创设机会让幼儿体验模拟采摘的乐趣。
●歌曲以集体演唱为主,如有个别幼儿不愿意参与演唱,不必强求,可允许他们倾听同伴演唱。
附:苹果歌
日常生活
●体育游戏:玩报纸。玩法:①每人拿一张旧报纸,尝试各种玩法。②学习将报纸铺在地上,双脚并拢从报纸上跳过去。③:晤报纸揉捏
成团向上、向前抛扔。
●评选水果之星。在开展这项活动时,教师可先预备一些水果的图形张贴在活动室四周,并为每位幼儿准备2—3颗五角星粘纸,让幼儿把
五角星贴在自己最喜欢的水果旁边。如果幼儿不喜欢教师提供的水果可自己用简单的图画表示,教师可在旁边帮助幼儿写上该水果的名称活动
结束后大家一起统计,得五角星最多的水果为最受小朋友欢迎的水果之星。鼓励幼儿爱吃各种水果。
●游戏:水果蹲。幼儿戴上自己喜欢的水果头饰,扮演各种水果,此游戏适合小组活动。教师念儿歌,如“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香
蕉蹲”“香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完梨子蹲”,幼儿可按口令做相应的动作。
●美工活动:西瓜(见《纸工》第5页)。
●美术活动:苹果聚会(见《美术》第8页)。
●在点心时间尽量安排吃水果,引导幼儿了解多种水果的吃法,学习自己剥水果的“外衣”,并能在成人提醒下把果皮丢到指定的地方,
提高自我服务能力,体验自我服务的乐趣。
●探索各种水果的“外衣”是否一样,是否每种水果都有“外衣
●生活活动:自制水果羹。准备:一只电饭锅,少量淀粉,各种水果(有些已切成水果条),每人一把塑料小刀(钝头小刀,,一只小碗。过
程:①幼儿把水果条切成水果丁,装入小碗。②用电饭煲现场制作水果羹,分给幼儿品尝。③幼儿表述品尝后的感受,体现自制食物的乐趣。
●结合幼儿活动材料第二册第19—20页欣赏《桔子花》。
附
桔子花
金黄的桔子圆圆的,像只小灯笼。
给桔子脱下金黄外衣,桔办就会害羞地紧紧抱在一起,变成一朵美丽的桔子花。
摸一摸这朵桔子花,软软的像小姑娘的手;闻一闻这朵桔子花,“啊,好香啊”;尝一尝这朵桔子花,又香又甜。
嗅!我喜欢桔子花。
学习模仿操
附
模仿操:花猫追蝴
第一节 小蝴蝶
第一个八拍
口令 小蝴蝶,飞飞
飞得高,飞飞
动作 ①一④碎步,两臂在体侧上下摆动,做蝴蝶飞状。
⑤一⑧起踵走,两臂在头的两侧斜举摆动,表示蝴蝶飞得高。
第二个八拍同第一个八拍。
第三个八拍
口令 小蝴蝶,飞飞,
飞得低,飞飞。
动作 ①一④同第一个八拍①一④。