圆和圆的位置关系 教案
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教 材: 华师大版第九册23章2.4圆与圆的位置关系P60~62
教学目的要求:
知识目标:1、了解圆和圆五种位置的定义,
2、熟练掌握用数量关系来识别圆与圆的位置关系
能力目标:培养学生的观察、想象、分析、动手操作、概括的能力,“分类讨论”的数学思想,
情感目标:利用多种教学手段来激发学生学习的兴趣,通过鼓励和肯定学生,培养他们敢于
想象,勇于探索的学习精神。
教学重点:用数量关系来识别圆与圆的位置关系
教学难点:用数量关系来识别圆与圆的位置关系
教学用具:多媒体
教学方法:问题、引导、直观演示、总结
学法指导:猜想、类比、观察、归纳、实验探究、合作交流
教学过程:
《圆和圆的位置关系 教案》摘要:学思想,情感目标:利用多种教学手段来激发学生学习的兴趣,通过鼓励和肯定学生,培养他们敢于想象,勇于探索的学习精神。教学重点:用数量关系来识别圆与圆的位置关系教学难点:用数量关系来识别圆与圆的位置关系教...
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