科学组织 与时俱进 努力开创继续教育工作新局面(6)

2008-10-18  |  

  在继续教育的培训工作,各个学校充分认识到了校本培训工作的重要性。因为它的出发点是学校和教师的需要,学校和教师在实际工作中遇到的问题。这样的培训更有针对性,学校更有自主性,培训效果更有实效性,基地形成更有长远性。我区小学的校本培训工作可以说是教师继续教育工作中的一个亮点。

  为了搞好校本培训工作,进修学校小教部专门对校本培训的的理论进行了研究和学习,实现了“研训者”受训在先。然后确立了校本培训试点学校,分人指导,负责各校工作。坚持视导工作校本培训必查制度,及时了解各校的校本培训情况,并于2002年下半年交流了校本培训的工作经验,会下水泥小学、化工一小等单位进行了经验介绍,使全区的校本培训工作走上了正轨,有的学校还把校本培训工作作为一个课题进行科学规范的研究。

  化工一小非常重视校本培训工作,他们抓住了课程改革的形势需要,从教师身边的案例出发,按照继续教育是“以现代教育技术培训为突破口,以树立现代教育思想,更新教育观念为重点,以提高教育科研能力为主线,全面提高教师的综合素质”的目标,制定实施方案,研究考核制度,从课堂教学入手,研究教材、更新观念、转换角色,并且不断检验,完善自己的工作。工作中,他们不仅注重传统“基本功”的训练,还结合当前的工作需要,开展了教师的现代教育技术信息培训和英语基本会话能力的培训,并自编了培训教材,收到了良好的效果。

  另外实验小学、渤海小学、炼化一小、炼化二小、化工四小、东青卜小学、塔山小学、新台门小学、锦郊小学等单位也在校本培训工作上进行了大胆地探索和尝试。

  4、点滴成绩

  两年多来,由于我区小学继续教育工作深入扎实的开展,使全区小学教师素质明显提高,教育教学质量出现了一个新飞跃。

  据不完全统计,我区小学继续教育学员获得国家级优质课7节,省级优质课28节,市区级优质课216节,发表论文21篇,获国家省市区各级优秀论文420篇,研究实验课题183项。有180余人获在省市区的奖励和表彰。

  两年来,我区小学先后接受省市领导专家带有学习调研性质各类检查70余次,在各类会议上出经验18次,承担主办各级现场会30余场次,受到了上级和社会的好评。

  四、关于教师继续教育工作的认识与思考

  1、领导重视是开展好继续教育工作的重要前提。

  2、资金投入是使继续教育工作顺利开展的有效保障。

 
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