我的小牙刷

　　活动目标：

　　1、培养幼儿对音乐活动的兴趣，体验与同伴共同演奏的快乐。

　　2、培养幼儿的节奏感，以及看指挥演奏的能力。

　　3、引导幼儿创编歌词。

　　活动准备：

　　牙刷和牙缸每人一套，乐器（沙锤、蛙鸣筒）

　　布置场景

　　活动过程：

　　一、老师与幼儿一起听着欢快的音乐进入活动场地。

　　二、导入部分：出示牙刷，启发幼儿说出牙刷是做什么用的？做出刷牙的动作。

　　（神秘的表情）小朋友，老师今天带来了一样非常好玩的东西，想知道是什么吗？请你闭上眼睛，数一、二、三它就出来了。（出示牙刷）

　　小朋友的椅子下面也有牙刷，请你快速、轻轻的拿出来。

　　牙刷是做什么用的？

　　你怎么刷牙？我们一起做刷牙的动作。（教授幼儿正确的刷牙动作，与幼儿一起快刷、慢刷，为以下学习儿歌节奏做准备）

　　做好动作后请幼儿把牙刷放回牙缸里。

　　三、幼儿与老师一起说儿歌。

　　1、今天我们用牙刷说儿歌：拿起你的小牙刷，刷、刷；拿起你的小牙刷，刷、刷；拿起你的小牙刷刷刷牙呀刷刷牙，刷刷刷刷刷刷刷。（教师说儿歌时注意每句的节奏，强弱）

　　2、请幼儿与老师一起边拍手边说儿歌，加深幼儿印象。

　　小朋友都会说儿歌，让我们拍手说儿歌的前半句，说到鈥溗⑩�澋氖焙蛭颐蔷妥鏊⒌亩�作。