逛果园

　　逛果园（科学）

　　一、设计意图：

　　根据小班幼儿的年龄特点，从培养幼儿的活动兴趣出发，我设计了《逛果园》这一活动，旨在通过生动有趣的游戏形式，让幼儿在动动、说说、玩玩的过程中，认识、区分两个物体的鈥湸筲�澓外�溞♀�潱�并大胆地尝试让幼儿用语言和动作来表达鈥湸筲�澓外�溞♀�潱�培养幼儿对数学活动的兴趣及活泼开朗的性格。

　　二、活动方案

　　（一）活动目标：

　　1、观察、认识并区分两个物体的大与小，并能用相应的动作及语言加以表达。2、体验集体活动的快乐情感。

　　（二）活动准备：1、 布置果园的环境（大树、小树等）2、 大、小苹果；大、小树叶卡片若干。3、 大小箩筐若干。大小汽车各一辆。

　　（三）活动过程：

　　1、 出示大、小汽车，激发幼儿活动的兴趣。

　　（1） 师：鈥溄裉欤�老师要带小朋友去个美丽的果园，那里可好玩了，大大小小的果子都成熟了，我们要乘汽车去摘果子。鈥�

　　（2）出示大、小汽车：鈥溹粥郑�开来了两辆汽车。鈥潱ㄓ锥�观察）鈥準鞘裁囱�的汽车？你想乘哪辆车去？为什么？鈥潱ü�共汽车很大，可以坐很多人；小汽车小小的，只能坐几个人）鈥満茫�我们坐着大汽车去果园吧！鈥潱�3）师生一起开汽车去果园。

　　2、 通过摘苹果，观察苹果的大与小，并进行分类。（1）认识大树和小树：鈥溦馐撬�呀？鈥潱ù笫髀杪瑁┾�湸笫髀杪枧员呤撬�呀？（小树宝宝）

　　（2）观察大树妈妈和小树宝宝及它们身上的苹果的大与小，鼓励幼儿用语言表达出来，用动作表示出来。（教师给予肯定和支持）（3） 摘苹果。① 师：鈥湸笫髀杪枨胛颐浅云还�，每个小朋友摘一个大苹果。鈥潱ㄓ锥�摘苹果）鈥湴涯阏�的大苹果举起来给老师看，你的大苹果是什么颜色的？请你做一个鈥槾筲�櫟亩�作！鈥潱ū硌镉氡鹑俗龅牟灰谎�的幼儿）

　　②鈥溍扛鲂∨笥颜�一个小苹果，举起来，闻闻看苹果香不香！请你做一个鈥樞♀�櫟亩�作。鈥潰� 苹果分类：鈥溈�心吗？摘了这么多的苹果，我们把它带回去给哥哥姐姐们尝一尝，好吗？老师给你们准备了很多箩筐，有大的，有小的，请你们把大苹果放在大箩筐，小苹果放在小箩筐里。鈥�

　　3、游戏鈥溂袷饕垛�潱�进一步观察和区分树叶的大与小。（1） 捡树叶：请小朋友一个手捡一片大树叶，一个手捡一片小树叶。