抱抱小兔兔
抱抱小兔兔（小班科学）
一、目标：
1、能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。
2、有喜欢小兔子、关心秒度 动物的情感。
3、丰富词语：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳
二、准备
兔子一只，草、白菜、胡萝卜若干
三、过程
1、引发观察兴趣：以欢迎小客人的形式抱出小兔子。
2、观察小兔子
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引导幼儿有顺序的观察兔子的头部（长耳朵、三瓣嘴）身体（椭圆形、四条腿、前腿短、后腿长）；尾巴（短短的）
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3、抱抱小兔子
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4、喂喂小兔子
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5、结束部分：
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带着兔子和孩子们一起散步，给兔子吃点。
《抱抱小兔兔》摘要：胡萝卜若干三、过程1、引发观察兴趣：以欢迎小客人的形式抱出小兔子。2、观察小兔子——兔子是什么样子的？引导幼儿有顺序的观察兔子的头部长耳朵、三瓣嘴身体椭圆形、四条腿、前腿短、后腿长；尾巴短短的...
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