小班科学:会唱歌的塑料袋
活动目标:
1.大胆探索使塑料袋发出声音的办法,如,搓、揉、甩、拍、捏等。
2.借助音乐发挥想象,并运用肢体语言表现已有经验,体会游戏的乐趣。
活动准备:
1.各种塑料袋若干(每个幼儿两只以上)。
2.用于律动表演的音乐磁带,如《下雨》《小小云朵》等。
活动过程:
一、会变魔术的塑料袋
1.组织幼儿玩手指游戏鈥溞】兹糕潱谟蜗返淖詈蠼址胖帘澈笄擅畹匾鏊芰洗
2.塑料袋不但可以装东西,还会变魔术呢!看,变变变,塑料袋变成了什么?(教师一一演示塑料袋变魔术,幼儿回答:一朵花、棒棒糖、小提包等。)
3.幼儿尝试用塑料袋变魔术。
4.幼儿集体交流用塑料袋变出了什么,是怎么变的。
幼:我把塑料袋卷成长条,变成了金箍棒。
幼:我把塑料袋口捏住,它鼓起来像气球。
幼:像榔头。
幼:来回折就像折扇子。
5.幼儿互送礼物,学说鈥溛野阉芰洗涑赡衬乘透汊潯
二、会唱歌的塑料袋
1.自由探索塑料袋发出声音的方法。
(1)塑料袋不但会变魔术,还会唱歌呢!
(2)(教师示范搓袋子,发出鈥溕成斥澤)好听吗?我刚才是用什么方法让塑料袋唱歌的?
(3)还有什么办法能让塑料袋唱歌呢?动脑筋想一想,看谁让塑料袋唱歌的办法最多。
(鼓励幼儿独立尝试或与同伴合作,及时发现幼儿的新玩法。)
2.交流让塑料袋唱歌的方法。
(1)你刚才是用什么方法让塑料袋唱歌的?
幼:我用手拍塑料袋,它就会唱歌。
幼:我拎住袋子用力甩,它也会发出声音。
幼:像妈妈洗衣服那样搓一搓。
(鼓励幼儿介绍自己的动作,引导幼儿互相学习。)
(2)用塑料袋给音乐伴奏。
你们想出了这么多办法让塑料袋变成了乐器。下面我们听着音乐用各种办法让塑料袋有节奏地唱歌吧。
三、给塑料袋洗澡
1.塑料袋和我们玩了这么长时间,都脏成了小花脸,怎么办?
2.让我们听着音乐,带着塑料袋跳进浴缸里洗洗澡吧!
(幼儿随音乐舞动,教师用语言加以引导。如:鈥溡弧⒍⑷「紫丛枇恕R换岫希换岫拢蟊呦聪矗冶呦聪矗蚋龉龆匆幌矗俜錾碜酉匆幌础B仄鹄戳耍鋈Χ匆幌础O锤删涣怂λλ涝谥窀蜕稀b澮源斯睦锥擞弥逵镅员硐智逑春土郎顾芰洗墓獭)
相关文章: | ◇ 塑料袋的危害 | ◇ 大班科学:塑料袋的危害 |
◇ 小班主题:小小塑料袋 | ◇ 不乱扔塑料袋 |
|
|