小班科学教案:大树和小草
活动目标
感受人与花草树木的亲密情感
初步认识区别物体的大小,能用鈥湸筲澔蜮溞♀澙幢硎鑫锾澹寤嵛锾宕笮〉南喽孕
重点难点
重点:区别物体的大小,感受人与花草树木的亲密情感
难点:理解物体大小的相对性
活动准备
经验准备:认识卡片上的各个动物
物质准备:大小动物卡片人手一份,大小礼物卡片人手一份,大小皮球若干、箩筐一只
活动过程
教师带着幼儿来到活动场地,围坐在草地上。
一、认识鈥湸笫麾澓外溞〔葩潱鸫笮
1.教师引导幼儿观察树和草,请他们比较树和草的大小,并和幼儿一起念儿歌: 鈥湸笫鞔螅笫鹘行〔萃尥蓿〔菪。〔萁写笫髀杪琛b
2.请幼儿去抱抱大树妈妈,抚摸小草娃娃。
二、给大树和小草找邻居
1.师: 鈥溄裉旎估戳诵矶喽锟腿耍窍牒痛笫髀杪琛⑿〔萃尥拮隽诰樱蠖锼迪牒痛笫髀杪枳隽诰樱《锼迪牒托〔萃尥拮隽诰樱颐歉庑┒锱排藕茫新?鈥
2.请幼儿按鈥湸蠖镡澓外溞《镡澐直鹑《锟ㄆ旁诖笫鹘畔潞筒荽员撸叻疟咚担 鈥湸髕x是大树的邻居,或小xx是小草的邻居。鈥澙鲜Ω霰鹬傅肌
三、给大树、小草和动物们送礼物。
1.师:鈥溛颐歉笫髀杪韬托〔萃尥拚业搅肆诰樱颐窃侔汛吹睦裎锼透牵寐?鈥
2.请幼儿按大小给卡片分类,大的挂在大树妈妈和它的大动物邻居身上,小卡片送给小草娃娃和它的小动物邻居。
四、玩鈥溂鹌で蜮澯蜗贰
1.师:鈥湸笫髀杪韬托〔萃尥拚婵模窍牒臀颐且黄鹜婕鹌で虻挠蜗罚忝窃敢饴?鈥
2.游戏:老师把大小皮球向四周滚出去,幼儿四散捡皮球,捡到皮球后说:鈥溛壹竦搅艘桓龃(小)皮球。鈥 (游戏2鈥3次)。
活动结束:
在区角活动中,益智区增加比大小活动,美工区增加涂色活动鈥斺斖看笫骱托〔荨
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