“坚守岗位的交警叔叔”活动设计

　　“坚守岗位的交警叔叔”活动设计

　　邹平县韩店镇中心幼儿园赵小花

　　活动目标：

　　1、使幼儿知道交警叔叔的工作很辛苦、很重要，教育幼儿要热爱他们。

　　2、让幼儿初步了解最基本的交通规则，知道红绿灯的用处，教育他们不要在马路上乱跑，要注意安全。

　　活动准备：

　　1、交警叔叔的图片和交警叔叔指挥交通的影视资料。

　　2、道具红绿灯。

　　活动过程：

　　1、教师与幼儿开着小车一起去旅游，来到了一个十字路口（出示交警叔叔的图片）。教师提问：小朋友看到了什么？

　　2、请幼儿观看交警叔叔指挥交通的影视资料，了解交通警察的工作。

　　（1）这是什么地方？（交通指挥台、指挥亭）

　　（2）交警叔叔穿的是什么衣服？在干什么？（交警叔叔穿着警察的衣服，在十字路口指挥交通）

　　（3）请幼儿观察交通警察是怎样指挥交通的？指导幼儿学做交警叔叔指挥交通的手势。

　　3、做“我是小交警”游戏。

　　教师讲解游戏规则，并示范游戏方法。幼儿游戏教师给予指导。

　　4、小交警们指挥了一天都累了要下班了，没有指挥交通的了，人们都争着过十字路口会发生什么事？我们应该怎么办？引出红绿灯。

　　5、出示红绿灯道具请幼儿观察并讲述它的作用。

　　提问：（1）红灯、黄灯、绿灯亮的时候，汽车应该怎样？（红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。）行人过马路的时应该怎样？（红灯亮时，汽车停人要快快行；绿灯亮时，汽车行人要等候。）

　　（2）小朋友过马路时遇到困难怎么办？（请交警叔叔帮忙）

　　（3）请幼儿讨论交警叔叔还能帮助他人做些什么事？（帮行人抓坏人、给迷路得人指路……）幼儿讨论后，教师请个别幼儿到前面回答。

　　6、我们幼儿园有许多小朋友，大家在一起玩就容易发生碰撞。我们一起去为小朋友指挥一下交通好不好？（好）结束活动。