亲近蓝色

　　亲近蓝色（美术）

　　活动目标：　　1、在与蓝色玩具的亲密接触中进一步认识蓝色。　　2、能通过大胆尝试，掌握初步的涂刷方法，体验美术活动的乐趣。活动准备：　　1、主色是蓝色的玩具若干。　　2、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。　　3、蓝色颜料，刷子，抹布若干。活动过程：　　1、出示玩具，请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的时候，教师鼓励幼儿之间相互交流，引导幼儿观察玩具的颜色，初步认识蓝颜色。教师问：你玩的是什么玩具？这么漂亮的玩具是什么颜色的？　　2、出示天线宝宝丁丁，展示蓝颜色。教师问：快看，谁来了？丁丁穿的衣服可真漂亮。这么漂亮的衣服是什么颜色的？你有没有蓝色的玩具呀？　　3、扩展幼儿思维，鼓励幼儿大胆发言。教师问：你还在哪里见过蓝颜色？　　4、游戏鈥溩矫圆剽�潯＝淌�和幼儿一起用手蒙住眼睛，请配班老师把玩具藏起来，可以藏到柜子里、椅子下、窗台上等，藏好后大家开始找玩具。当幼儿找到玩具时，引导幼儿说出在哪找到的玩具，玩具的名称。重复游戏时，逐步加深游戏的难度，可让幼儿再找出彩色玩具身上的蓝颜色。　　5、游戏鈥溦障噔�潯４蠹易錾阌笆Γ�为玩具拍照片。　　6、游戏鈥溝聪嗥�鈥潯！　。�1）、展示相片的鈥湹灼�鈥潱ò糁娇ㄆ�），引起幼儿的兴趣，教师示范鈥溝聪嗥�鈥潯Ｓ盟⒆诱荷侠渡�颜料，轻轻地在纸上来回刷，全部刷满颜料后，相片就洗出来了。　　（2）、辅导幼儿鈥溝聪嗥�鈥潯＝淌�鼓励幼儿大胆尝试，指导幼儿初步掌握涂刷的方法。　　7、自由探索。鼓励幼儿到户外去寻找漂亮的蓝颜色。活动评析：　　在本次美术活动设计中，教师充分尊重幼儿爱游戏的特点，使美术活动多样化、游戏化、活动化。活动设计中，教师为幼儿提供实物、实景、实在的生活经验，创设了一种宽松的学习环境，体现了师生互动、生生互动的精神，并巧妙的利用鈥溣退�分离鈥澱庖豢蒲�现象增加了游戏的趣味性，让幼儿毫无顾忌地涂抹挥洒，充分体验在美术活动中的成功和快乐。

　　鈥溈蠢幢Ργ钦娴某ご罅耍�房子造得这么结实，妈妈要为你们的长大庆祝庆祝，好，我们一起去买菜，回家庆祝吧！鈥�

　　实施效果评析：

　　本活动以音乐游戏贯穿始终，游戏中的老歌新唱很有一番风味，融合了语言、社会、音乐、美术等领域，有机结合，充分调动幼儿情感与参与性，幼儿在活动中无拘无束的说唱，大胆地绘画，造得房子各不相同，有的是苹果房子，有的是蘑菇房子，有的是尖尖的屋顶，有的是半圆形的窗子鈥︹�ρ�芷含房子造得特别大，原来是让妈妈和鸡宝宝一起住，沈浩天画好房子又画了一辆车，忍不住向我介绍鈥溌杪瑁�大灰狼来了，我就让警车抓它，鈥澘吹匠伦涌底ㄐ牡卦诜孔优曰�了一个方框，又横七竖八地画了几根线，正当我纳闷，他自言自语地说：鈥湸蠡依抢戳耍�把它关进笼子里鈥濃�︹�γ恳痪浠啊⒚恳桓鲎髌氛瓜至撕⒆用欠岣坏南胂笥氪丛臁；疃�中以游戏的形式评价幼儿的作品，充分肯定了每个幼儿的进步，使幼儿感受到自己长大了，本领也大了，激发他们的自信心。活动中教师以游戏角色鈥溂β杪桠�澤矸菀�导幼儿，支持幼儿，鼓励幼儿。因此在整个活动中幼儿参与性强，很投入、专注，真正的实现了玩中学，学中乐。