印染手帕

2008-10-21  | 手帕 开时 印染 

  小班美术活动:印染手帕

  活动目标:1、让幼儿通过印染活动掌握印染的方法,引导幼儿感受印染作品的美。2、培养幼儿认真做事的习惯。3、帮助幼儿体验成功的快乐。活动准备:  每桌两盒颜料,一块湿毛巾,旧报纸若干(铺在桌子上),大泡沫板( 陈列幼儿作品)。  范例若干,餐巾纸幼儿人数的两倍多,坐垫人手一个。 活动过程:1、出示范例,引起兴趣。  今天教师带来了几块漂亮的手帕,你们想看吗?  你们看这些手帕漂亮吗? 那你知道这种手帕怎么装饰出来的呢? 你们想来装饰手帕吗?2、老师简单示范,讲解印染方法,示范后请幼儿讲讲是怎么做出来的?教师最后一次故意蘸得多一点,请幼儿想一想颜料为什么会滴下来。和幼儿一起讨论要注意的问题。(1)蘸颜料的时间不能太长。(2)打开时小心慢一点,不弄坏作业纸。3、幼儿染手帕,教师指导(1)鼓励幼儿大胆印染。(2)帮助能力较弱的幼儿完成作业。(3)提醒幼儿不弄脏衣服。(4)鼓励幼儿在打开时不怕困难,坚持做完一件事。4、讲评(将幼儿作品平放在泡沫板上,幼儿围坐在周围) 今天,我们每人都印染了手帕,你们觉得你们印染的手帕美吗? 老师也觉得你们的手帕很美,你们印出了这么美丽的手帕,心理怎么样? 你们想把这么美丽的手帕送给谁呢? 这么漂亮的手帕你 

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《印染手帕》摘要:,一块湿毛巾,旧报纸若干(铺在桌子上),大泡沫板( 陈列幼儿作品)。 范例若干,餐巾纸幼儿人数的两倍多,坐垫人手一个。 活动过程:1、出示范例,引起兴趣。今天教师带来了几块漂亮的手帕,你们想看吗?你们看这些手...
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