环保教育课程:爱护花草树木
[活动目标]
1.初步培养幼儿热爱大自然,保护花草树木的意识。
2.发展幼儿的动手操作能力,加深保护花草树木的意识。
3.发展幼儿的口语表达能力。
[活动准备]
1.活动前让幼儿观察树、鸟、花、草,并请爸妈讲解一些简单的有关它们生长的知识。
2.准备课件(鈥敚ⅲǘ
3.图画纸,大树、叶子、小鸟(成形的)、粗头彩笔、胶水等。
[活动过程]
一、观看课件(鈥敚
情景:天空一边乌云,一颗光秃秃的大树,有机只哭叫着的小鸟在树的上方盘旋。边飞边说:鈥溛颐挥屑伊耍颐挥屑伊蒜潯
1.看后自由讨论。
2.教师启发引导。
①你们看到了什么?
②小鸟哭了,为什么?
③大树为什么没有树叶?
幼儿讨论:大树死了,大树被人砍了,树枝被人折了,等等。
3、教师进行环保教育。
①师幼共同探讨树的用途:从根鈥斁ィ泳モ斠叮泳换笃敺乐紊吵颈
②师幼共同探讨保护数木、花草的方法。
4.再看课件(一)
启发幼儿想一想,小鸟现在没有家了,我们小朋友应该怎么办?
小结:教育幼儿要有爱心、同情心,来帮助小鸟建一个新家。
二、观看课件(二)
情景:一棵枝叶茂盛的大树上,落满了叽叽喳喳的小鸟,他们在说:鈥溛矣行录伊耍⌒恍恍∨笥衙氢潯J鞯纳戏接行γ忻械奶艄艄担衡溞∨笥衙牵忝亲龅煤茫♀
树的下方有美丽的鲜花和绿绿的青草,蜜蜂、蝴蝶在上面飞来飞去的跳着舞。
1.通过观看课件(二),大大激发了幼儿帮助小鸟建新家的兴趣。
2.粘贴大树、小鸟,添画花草、太阳、蝴蝶、蜜蜂等。
3.鼓励幼儿大胆自由创作。
教师说明用胶水的方法并巡回指导。
《环保教育课程:爱护花草树木》摘要:准备]1.活动前让幼儿观察树、鸟、花、草,并请爸妈讲解一些简单的有关它们生长的知识。2.准备课件—、二。3.图画纸,大树、叶子、小鸟成形的、粗头彩笔、胶水等。[活动过程]一、观看课件—情景:天空一...
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