小班社会:学会交朋友
活动目标:
1.能互相注视表示友好。
2.家长暂时离开不哭闹。
活动准备:
2鈥3盒彩色的积木。
活动过程:
家长和孩子先围成一圈坐在地毯上,教师向家长和孩子介绍玩具和活动:鈥溦饫镉行矶嗪每吹幕荆∨笥严氩幌胪妫然岫∨笥芽梢愿不兜呐笥炎谝黄鹜妗b
2.由家长带孩子自由选择座位和朋友,全班分坐成2鈥3个圆圈,把积木放在中间,分发给每个孩子。先让孩子自己玩一会儿积木,然后家长就可以向孩子介绍坐在一起的同伴和家长,家长之间可以互相握握手,让孩子也模仿着互相握握手,告诉孩子:鈥溛瘴帐郑忝蔷褪呛门笥蚜耍职趾褪迨迨呛门笥眩Ρ托∶饕彩呛门笥眩门笥岩黄鹜妫卟桓咝?鈥
3.若孩子专心玩积木时,家长悄悄退到一边,看孩子有什么反应。
游戏中,教师应巡回指导,发现孩子乱扔积木,同伴间发生纠纷时,指导家长及时解决。
活动结束:
活动中,家长不要过多干涉,应多观察少帮助,适当地给予引导,但积木有棱角,因此家长在游戏中要密切注意孩子的行动,以防止发生意外。
《小班社会:学会交朋友》摘要:圆圈,把积木放在中间,分发给每个孩子。先让孩子自己玩一会儿积木,然后家长就可以向孩子介绍坐在一起的同伴和家长,家长之间可以互相握握手,让孩子也模仿着互相握握手,告诉孩子:握握手,你们就是好朋友了,爸...
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