小班社会:哈罗,我的朋友
活动目标
想出各种打招呼的方法,并配上身体动作。
要与同伴的交往中获得愉快的情绪体验。
活动准备
事先学过歌曲《找个朋友》。
小乌龟玩具,音乐磁带。
活动过程
认识不敢打招呼的乌龟。
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鈥斺斝∥诠昴闾搅寺?小朋友让你不要怕,大声地打招呼吧!
学习打招呼的方法。
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鈥斺斈慊怪滥男┐蛘泻舻姆椒? (早上好、早安、你好、大家好、哈罗、嗨等)
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建议
可结合来园或点名时间,让幼儿采用个性化的打招呼方式,使他们每天拥有一个心情舒畅的早晨。
学会打招呼,可增进幼儿与同伴的交往行为,建立良好的同伴关系。
活动结束:
小朋友一起探讨。
《小班社会:哈罗,我的朋友》摘要:引导幼儿与小乌龟打招呼。——引导幼儿与小乌龟道再见。建议可结合来园或点名时间,让幼儿采用个性化的打招呼方式,使他们每天拥有一个心情舒畅的早晨。学会打招呼,可增进幼儿与同伴的交往行为,建立良好...
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