小班社会：我有一个好朋友
活动目标
介绍自己的好朋友。
学习製作翻翻书。
活动准备
「我的好朋友」学习单、「我的朋友在哪裡」音乐、球、4开图画纸、剪刀、彩色笔。
活动过程
1事先将「我的好朋友」学习单发给幼儿，请家长协助幼儿完成后，带回学校分享。
2请幼儿围坐成圈，带领幼儿一边唱「我的朋友在哪裡」歌曲〔附一〕一边传球，待歌曲唱完，看球传到哪位幼儿的手上，即请他展示自己的学习单，并形容好朋友的长相，让其他幼儿猜猜看他的好朋友是班上哪位幼儿。
3待猜出后，请该位幼儿分享学习单内容及和好朋友相处的趣事、常在一起做的事、难忘的事、喜欢吃的东西、喜欢的玩具鈥︹�Α�
4待幼儿熟悉歌曲后，以加快或放慢的速度念唱儿歌，带领幼儿配合歌曲速度传球，以此类推，直到全部幼儿都分享完自己的好朋友。
5进行「好朋友翻翻书」〔附二〕的製作：
（1）发给每位幼儿一张4开图画纸，请幼儿将纸张摺成九等分，再沿线剪开，从下方依序将翻翻书摺收起来，然后绘製封面即成。
（2）请幼儿在已摺好的小书中依序画上和好朋友相关的事物，老师协助幼儿写上文字说明。
6请幼儿轮流向前展示自己的翻翻书，一页接一页的展开，说个精采的我的好朋友故事。
评量
能大方介绍自己的好朋友。
能独自完成作品。
活动结束
将一位幼儿眼睛蒙起来，请他的好朋友及另2位幼儿站一排，请蒙眼的幼儿用手触摸脸，猜出哪个是自己的好朋友，也可发出声音，让幼儿听声音猜。
《小班社会：我有一个好朋友》摘要：先将「我的好朋友」学习单发给幼儿，请家长协助幼儿完成后，带回学校分享。2请幼儿围坐成圈，带领幼儿一边唱「我的朋友在哪裡」歌曲〔附一〕一边传球，待歌曲唱完，看球传到哪位幼儿的手上，即请他展示自己的学习单...
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