小班社会：未来小区

　　活动目标：

　　1.初步了解一些常见的公用设施，知道它们给大家带来的好处，是我们不说话的鈥溑笥砚�潯�

　　2.激发对公用设施的喜爱和爱护之情。

　　3.能大胆地表达自己的感受和想法。

　　活动准备：

　　1.自制多媒体课件。

　　2.准备《未来小区》的画板、各种公用设施的小图片。

　　活动过程：

　　（一）激发参与活动的兴趣。

　　1.利用多媒体课件，引起幼儿兴趣。（课件1）

　　2.参观文化广场的公用设施，交流生活中常见的公用设施。（课件2）

　　提问：你看到有哪些东西是为我们服务的？

　　（二）认识路灯和健身器材的作用，萌发爱护公用设施的意识。

　　1.认识路灯的作用。（课件3）

　　2.讨论：路灯是我们的朋友，我们应该怎样保护我们的朋友呢？

　　3.了解健身器材及其作用。（课件4）

　　小结：所有这些东西对我们都很有用，给予我们很大帮助。可真像我们的朋友。这些朋友有一个共同的名字叫鈥湽�用设施鈥潯�

　　（三）引导幼儿回顾自己熟悉或曾经使用过的公用设施，进一步累积知识经验。

　　1.幼儿讨论，说说自己认识的公用设施。

　　2.欣赏各种公用设施。（课件5）

　　（四）我为小区请鈥溑笥砚�潯�

　　1.展示鈥溛蠢葱∏�鈥澔�板，激发参与活动的积极性。

　　2.请幼儿为小区请朋友。幼儿操作，自由交流。

　　活动延伸：

　　1、在日常生活中继续探索更多的公用设施，并和同伴一起分享。

　　2、在美工区设计未来的公用设施。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。