学习朗诵散文：保护鸟儿

　　活动目的： 　　

　　1．初步感知理解散文的内容，感受体验作品的语言美、意境美。 　　

　　2．学习用完整连贯的语言讲述，发展想象力。 　　

　　3．知道鸟是人类的朋友，树立爱护鸟的意识，萌发热爱大自然的情感。 　　

　　活动准备： 　　

　　实物投影仪一台，幻灯片若干（配乐朗诵散文），录音机一台、图片各一张。 　　

　　活动过程： 　　

　　1．师：鈥溞∨笥眩�今天老师给你们带来了一根神奇的魔术棒，看一看它会变什么小动物？（教师变魔术）对了！是小鸟。鈥� 　　

　　2．师：鈥溤诖笊�林里，有许多许多大树，大树上有许多许多小鸟，小鸟都爱唱歌，小鸟的歌会落在什么地方？（幼儿想象表述） 　　

　　3、过渡：鈥溞∧竦母枵婷溃≌嫔衿妫∪梦颐抢刺�一听鈥︹��

　　4、观看幻灯片

　　5、幼儿跟着朗诵散文

　　6、幼儿讨论，如何更好的保护鸟类。