小班社会：对光的了解

　　活动目标：

　　1.激发幼儿对光反射现象的兴趣，体验合作游戏的快乐。

　　2.发展幼儿初步的观察、判断能力；提高反应的灵敏性。

　　3.引导幼儿操作探索镜子反光的现象，并尝试表述自己的操作过程。

　　活动准备：

　　1.日常生活中丰富幼儿对镜子的认识。

　　2.贴有不同动物图案的小镜子若干。

　　活动过程：

　　1.每人一面小镜子，请幼儿自由地玩。教师启发幼儿尝试将图案反射到墙上，并相互介绍镜子上是什么。

　　2.游戏《大家都来玩》。教师选择一处墙面或一件物品，请小朋友鈥溔镁底由系男《�物到xxx来玩鈥潱�幼儿尝试用镜子将图案反射到指定地点。

　　3.讨论与交流。启发幼儿想一想、说一说，演示自己的发现。

　　（1）墙上为什么会有光斑图案？

　　（2）怎样将图案反射到墙上，并使它更清楚？

　　（3）照到墙上的图案会动吗？怎样动？

　　（4）怎样才能使图案反射到你想照的地方？

　　4.游戏。鼓励幼儿自由结合，做追逐光斑的游戏，如小猫捉蝴蝶、大灰狼追小白兔等。

　　5.鼓励幼儿回家或在日常生活中继续玩镜子游戏，并将自己在活动中的感受和成功体验讲给大家听。

　　活动结束：

　　教师小结，自然下课。