摔倒了,不要怕
目标:
1. 在看看讲讲的过程中,理解木偶表演的内容,学说短句鈥溗さ沽耍灰拢弧⒍⑷约号榔鹄粹潯
2. 鼓励幼儿不怕困难,摔倒了自己爬起来,做个勇敢的孩子。
准备:
木偶:大象、小兔、小猪、小猫四个角色;事先请两位老师排练好表演内容,布置表演场景。
活动过程:
(一)引起兴趣:今天,老师请来了几位小动物来表演节目,你们想看吗?
(二)初步感知:(分段观看表演,边看边讨论)
1、从开始鈥斺斝⊥盟担衡湴ィ闾亓耍曳霾黄疴
问:(1)大象怎么啦?
(2)小兔看到大象摔倒了,它怎么说?
(学说短句:鈥湸笙螅灰拢依捶瞿闫鹄粹潯O雀霰鹩锥卮穑蠹辶废啊#
2、从小猪出场鈥斺斺湴ィ闾亓耍曳霾黄疴潯
问:谁又来帮助大象,它是怎么说的?(集体练习以上短句)
3、小猫出场鈥溸鬟鬟麾
问:(1)谁又来帮助大象了?
(2)小猫会对大象说什么?
(请个别幼儿上台来对大象说鈥湸笙螅灰拢依捶瞿闫鹄粹潱
4、过渡提问:
三个小动物都扶不起大象,这可怎么办?
(1)请幼儿讨论有什么办法让大象起来?
(2)个别幼儿讲自己的办法(2-3名)。
5、看最后一段表演
问:小动物对大象说了什么话,大象爬起来了吗?
(练习短句鈥溗さ沽耍灰拢弧⒍⑷约号榔鹄粹潱
(三)反复感知:(完整观看表演,引导幼儿学着讲讲)
1、交代表演名称。
2、要求幼儿一边看表演,一边可以和小动物一起表演。
(四)迁移运用:
1、出示小熊,它走着走着就摔倒了。(师:哎呀,小熊摔倒了,我们怎么对它说?)
2、如果你摔倒了,你怎么办?
3、小结:鼓励幼儿摔倒了不要怕,自己爬起来,做个勇敢的孩子。
《摔倒了,不要怕》摘要:个小动物都扶不起大象,这可怎么办?1请幼儿讨论有什么办法让大象起来?2个别幼儿讲自己的办法2-3名。5、看最后一段表演问:小动物对大象说了什么话,大象爬起来了吗?练习短句摔倒了,不要怕,一、二、三自...
相关文章: | ◇ 一、二、三自己爬起来 | ◇ 小班社会:大象不要怕,摔倒了自己爬起来 |
◇ 摔倒了自己爬起来 | ◇ 小班语言活动:《一、二、三自己爬起来》 |
|
|