小班音乐:刚出生的鸡宝宝
活动目的:
1、按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。
2、幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。
3、通过游戏听辩同一旋律在不同音区的差别,并根据音区的变化动作,体验创造的乐趣。
活动准备:
1、初步熟悉小鸡出壳的音乐。
2、鸡蛋一个、头饰。
3、事先帮助幼儿积累有关母鸡生蛋、孵蛋和小鸡出壳方面的知识。
教学过程:
一、母鸡生蛋。
1、 教师模仿母鸡生蛋的动作。
2、 教师和幼儿随音乐有节奏地模仿母鸡走路。
二、小鸡醒来了。
1、 教师和幼儿一起随音乐有节奏地模仿小鸡醒来的动作。(动动手、动动脚、转一圈、看一看)
三、小鸡破壳。
1、 小鸡香来得花不少时间来啄壳,如果你是小鸡,会
想什么办法使自己快点出来呢?
2、 请部分幼儿向大家介绍自己创编的动作,并请其他幼儿模仿。
3、 带领幼儿随音乐完整地做小鸡出壳的动作。
四、游戏:老鹰捉小鸡。
1、 引导幼儿听着音乐表现小鸡出壳后自由走动的可爱样。
2、 不好了,老鹰来了!我们赶快变成高高的、老鹰不爱吃的东西,一动不动。
3、 教师扮演母鸡游戏一遍。提问:你刚才变的是什么?
4、 启发幼儿变成矮矮的、不会动东西继续游戏,说说自己是什么物体?
活动结束:
幼儿模仿小鸡走的动作
《小班音乐:刚出生的鸡宝宝》摘要:呢?2、 请部分幼儿向大家介绍自己创编的动作,并请其他幼儿模仿。3、 带领幼儿随音乐完整地做小鸡出壳的动作。四、游戏:老鹰捉小鸡。1、 引导幼儿听着音乐表现小鸡出壳后自由走动的可爱样。2、 不好了,老鹰来了...
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