综合游戏-----秋天

2008-10-21  | 飞下 秋天 树上 

  教学内容:综合游戏-----秋天

  教学要求:1、观察树叶的变化,了解秋天的特征。

  2、喜欢唱秋天的歌、跳秋天的舞。

  3、运用添画的方法,做自己喜欢的树叶宝宝。

  教学准备:录音机、水彩笔、浆糊、抹布、幼儿自带的树叶。

  教学过程:

  一、引起兴趣(出示树叶和背景音乐)

  二、主要活动:

  1、让我们一起来听一首好听的歌曲(老师放录音),小朋友会一起跟录音机唱,并能说出歌曲的名称(秋天)。讨论好听在哪里?(树叶从树上飞下来)教师演示树叶从树上飞下来的情景。小朋友一起唱歌。

  2、让我们一起说一说秋天。秋天到了,吹在身上的风有一点凉凉的,(小朋友说出不能吃冷饮)我们都穿上了长袖和长裤。师生互动(教师扮演秋风婆婆,风吹到那里,小朋友赶快穿上上袖和长裤)。秋天的树叶从树上飞下来,树叶是什么颜色,(幼儿拿出树叶,仔细观察),幼儿讨论树叶有些绿,有些黄,有些咖啡色。老师告诉小朋友那是因为秋风婆婆一吹,树叶上的绿叶素慢慢地变少了,树叶就慢慢地从树上飞下来。师生互动(教师扮演秋风婆婆,风吹到那里,小朋友就把树叶飞下来)。

  3、让我们一起来做一做秋天的宝宝。(教师出示完成的树叶宝宝)教师示范制作树叶宝宝的过程:

  1)在树叶上添画宝宝的眼睛、嘴巴。

  2)在树叶的反面抹上浆糊。

  3)把树叶宝宝粘在绘画纸上。

  4)用水彩笔在树叶宝宝的周围添画上自己喜欢的图画。

  4、让我们来跳一跳秋天的舞蹈。听着音乐,伴着自己的树叶宝宝,一起来舞。

  三、结束活动:

  走出教室,让幼儿感受一下秋天自然风。

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《综合游戏-----秋天》摘要:天的特征。2、喜欢唱秋天的歌、跳秋天的舞。3、运用添画的方法,做自己喜欢的树叶宝宝。教学准备:录音机、水彩笔、浆糊、抹布、幼儿自带的树叶。教学过程:一、引起兴趣出示树叶和背景音乐二、主要活动:1、让我们...
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