《秋天的树叶》

　　活动目标：

　　1、双脚并拢一个跟着一个跳过小沟。

　　2、能按大小进行分类粘贴。

　　3、乐意和同伴一起游戏，体验集体活动的快乐。

　　活动准备：

　　大小树叶若干，场地布置，音乐

　　活动过程：

　　一、以做、摸、看来感知树叶。

　　1、幼儿随音乐模仿树叶随风飘落的样子。

　　师：听，谁来了？树叶都随风飘落下来了，树叶是怎样飘落

　　下来的？我们一起来做一做。

　　师：我们飘过小河，飘过高山，来到了草地上，高兴吗？

　　2、以手指朋友引导幼儿来摸、看树叶。

　　师：这是谁？这个又是什么？用我们的手指摸一下树叶，再

　　用小眼睛看一下，你的树叶是什么颜色的？象什么？你的树叶和其他小朋友的树叶有什么不同吗？

　　二、送树叶，引导幼儿能一个跟着一个走。

　　1、启发幼儿想出办法来帮助树妈妈。

　　师：谁哭了？它们为什么哭呀？树妈妈都没有树宝宝

　　了，怎么办？启发幼儿想出办法来帮助树妈妈。

　　2、遇到小沟，引导幼儿双脚并拢跳过小沟。

　　师：我们快去帮助树妈妈吧。呀，这可怎么办？

　　幼儿跳小沟，一个跟着一个双脚并拢跳过去。

　　三、贴树叶，让幼儿体验帮助别人的快乐。

　　1、让幼儿说出大树叶送给大树妈妈，小树叶送给小树妈

　　妈。

　　2、幼儿排成两队一个跟着一个贴树叶，要求边送边说：大

　　树妈妈，我送你一张大树叶……

　　3、巩固认识“1”和“许多”。

　　四、户外进行拾落叶活动。