听一听

2008-10-21  | 语义 小班 叫声 

  小班综合活动:听一听

  活动由来:

  1、刚入园的小班幼儿年龄在3—4岁之间,正是各种习惯形成的关键阶段,其中良好的倾听习惯对于幼儿的生活和学习是非常重要的。

  2、我班幼儿人数是50名,在这个大集体中,每一个孩子都是家中的“小太阳”,做起事来往往以自我为中心,倾听习惯的培养能让他们逐渐学会尊重、克制;懂得去关注别人,更好地去适应集体生活。

  活动目标:

  1、培养幼儿认真倾听的习惯。

  2、学会辨别声音的音色、语义。

  3、体验倾听带来的快乐。

  活动准备:

  1、经验准备:幼儿熟悉歌曲《碰一碰》。

  2、物质准备:各种动物叫声的录音磁带;猫、狗、鸡、鸭等动物头饰;《碰一碰》歌曲磁带;小动物叫声课件。

  活动过程:

  1、游戏:猜一猜

  (1)、老师播放猫、狗、鸡、鸭等动物的叫声录音,请幼儿逐个猜一猜是什麽小动物在叫,幼儿每猜对一种小动物的叫声,老师就在大屏幕上播放该种小动物的图片及叫声,引起幼儿倾听的兴趣,区分不同的音色、语义。

  (2)、请幼儿听一听,“小动物给咱们带来了好吃的东西”,教师播放录音“苹果、香蕉、橘子、西瓜”播放后,请幼儿说一说都有什麽好吃的。告诉幼儿现在天气干燥了,要多吃水果。

  (3)、小朋友一起来听一听小动物喜欢吃什麽呢?教师播放录音“小猫喜欢吃老鼠、小鸡喜欢吃虫子、小狗喜欢吃骨头、小鸭喜欢吃小鱼”请幼儿说一说小动物喜欢吃什麽?

  小结:小朋友们说得都非常好,表扬自己“我真棒”,胡老师送给你们小动物的帽子,戴上帽子来跳个舞。

  2、游戏:《碰一碰》

  幼儿集体听音乐玩《碰一碰》的游戏,在音乐中幼儿注意倾听当音乐停下时,小朋友相互碰一碰的部位,在愉快的游戏中感受倾听的快乐。

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《听一听》摘要:什麽小动物在叫,幼儿每猜对一种小动物的叫声,老师就在大屏幕上播放该种小动物的图片及叫声,引起幼儿倾听的兴趣,区分不同的音色、语义。2、请幼儿听一听,“小动物给咱们带来了好吃的东西”,教师播放录音“苹果...
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