小班语言故事:大烟囱

2008-10-21  | 烟囱 故事 小班 

  活动目标:

  1、能安静的欣赏故事并理解故事内容。

  2、培养幼儿保护环境的意识。

  活动重点:

  能安静的欣赏故事并理解故事内容。

  活动难点:

  培养幼儿保护环境的意识。

  活动准备:

  幼儿用书、磁带、编排故事《大烟囱》、白纸、彩笔、油画棒。

  活动过程:

  一、大烟囱的苦恼。

  1、请幼儿表演故事《大烟囱》第一段,其他幼儿欣赏。

  2、提问:大烟囱怎样说话?大烟囱为什么伤心?我们怎样帮助它?

  二、大烟囱笑了

  1、继续欣赏故事《大烟囱》第二段

  2、提问:大烟囱说了些什么?它为什么高兴?

  三、教师讲述故事《大烟囱》,幼儿欣赏。

  幼儿讨论:为什么烟囱里的黑烟变成了白烟后,大烟囱就

  高兴了?

  教师小结:烟囱里的黑烟对我们的身体有害,影响了我们的生活,我们人类和动物都不喜欢生活在满是黑烟的厌恶环境中。烟囱里的黑烟必须经过处理,变成白烟后才能排放到天空中,这样就能保护环境了。

  四、幼儿画故事,放音乐。

  活动结束:

  小朋友一起讨论工人叔叔是怎样帮助大烟囱治病的?

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《小班语言故事:大烟囱》摘要:?二、大烟囱笑了1、继续欣赏故事《大烟囱》第二段2、提问:大烟囱说了些什么?它为什么高兴?三、教师讲述故事《大烟囱》,幼儿欣赏。幼儿讨论:为什么烟囱里的黑烟变成了白烟后,大烟囱就高兴了?教师小结:烟囱...
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