小班语言:糊涂的小猴
活动目标:
1、正确阅读图书,理解故事内容。
2、知道什么季节穿什么衣服,学习观察天气的冷暖情况
活动准备:
图书人手一本 各个季节的衣服各一件
活动过程:
一、出示各个季节的衣服。
1、这几件衣服是在什么时候穿的?
2、为什么薄薄的衣服在夏天穿?厚厚的衣服在冬天穿?
二、讲故事
1、故事的题目是什么?
2、为什么说小猴是鈥満康男『镡潱
3、小猴穿错衣服的后果是什么?
三、讲故事第二遍
如果你是小猴的朋友,看见小猴穿错了衣服,你会怎么跟他说?
你怎么知道什么时候穿什么衣服?
四、幼儿复述故事
边看图书边复述故事,鼓励幼儿在复述中加上对话。
活动结束:
小朋友一起探讨。
《小班语言:糊涂的小猴》摘要:1、这几件衣服是在什么时候穿的?2、为什么薄薄的衣服在夏天穿?厚厚的衣服在冬天穿?二、讲故事1、故事的题目是什么?2、为什么说小猴是糊涂的小猴?3、小猴穿错衣服的后果是什么?三、讲故事第二遍如果你是小猴的...
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