夸夸梅梅。
四、引导创新、应用实践
1、 梅梅是个有爱心的小朋友，我们应该向他学习，请你仔细回想一下，我们周围是不是也有这样的伙伴，你能夸夸他们吗？
2、 生活当中，你感觉除了爱心，我们小学生还应该具有哪些优秀的品质？你打算如何做？
思考，夸奖小伙伴
思考，交流
活动结束：
巩固提高
