小班游戏教案:迷迷转
活动目标:
1.让幼儿运用按某一特征进行归类的方法玩游戏,体验鈥溔巳褐形液捅鹑顺さ貌灰谎部梢哉业叫矶嘞嗤牡胤健b
2.发展幼儿观察、比较、综合以及与同伴合作游戏的能力。
活动准备:
《迷迷转》课件一份
活动过程:
一.情景引入,观看课件,了解鈥溍悦宰澯蜗返耐娣ㄓ牍嬖颍
1.幼儿观看课件
2.幼儿讨论:
这个游戏叫什么名字?有几个人玩?怎么玩的?他们找到什么不同来发口令的?
二.幼儿玩鈥溍悦宰澯蜗
1.幼儿分两组商量游戏口令
引导幼儿寻找自己与同伴的不同点,并根据不同点发口令
2.幼儿反复进行游戏,体验自己与同伴的不同之处。
三.观看课件,了解游戏的不同玩法。
活动结束:
让孩子们在愉悦的游戏中进一步体验自己的独特性、群体的共同性。另一方面通过游戏,在大班的初期把握一些合作的方法,为将来的学习打基础。
《小班游戏教案:迷迷转》摘要:活动过程:一.情景引入,观看课件,了解迷迷转游戏的玩法与规则:1.幼儿观看课件2.幼儿讨论:这个游戏叫什么名字?有几个人玩?怎么玩的?他们找到什么不同来发口令的?二.幼儿玩迷迷转游戏1.幼儿分两组商量游戏...
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