小班语言：这里的春天真美丽
活动目标：
通过欣赏歌曲，初步感受春天的美好。
乐意参加音乐活动，会用动作表达自己的感受。
活动准备：
挂图第16号。
音乐磁带《春天》。
活动过程：
出示图片，观察春天的景色，为理解歌词作铺垫。
鈥斺�斦夥忌嫌行┦裁�?春天天气怎么样? (有太阳)花儿怎么样了?(都开了)杨树、柳树对着我们千什么?蝴蝶姑娘在干什么?蜜蜂在干什么?小白兔又在干什么?
教师清唱歌曲一遍。
鈥斺�斈闾礁枥锍艘恍┦裁�?老师唱的歌像不家图画中画的?
教师在伴奏声中再一次唱歌。
听录音歌曲，幼儿根据歌词自由地做动作，表达自己的感受。
活动结束：
放歌曲让幼儿自己边唱边表演。
《小班语言：这里的春天真美丽》摘要：，为理解歌词作铺垫。——这幅图上有些什么?春天天气怎么样? (有太阳)花儿怎么样了?(都开了)杨树、柳树对着我们千什么?蝴蝶姑娘在干什么?蜜蜂在干什么?小白兔又在干什么?教师清唱歌曲一遍。—&mdas...
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