小班艺术活动:有趣的画

2008-10-21  | 蓝猫 封信 活动 

  活动目标:

  1、通过活动激发幼儿作画兴趣,学习用特殊材料绘画。

  2、在活动中丰富幼儿的想象力,并能大胆作画。

  3、能用恰当的语言描述自己的画。

  活动准备:

  铅画纸、肥皂水、水彩颜料、棉签、排笔、毛巾、范画。

  活动过程:

  一、用情景引起幼儿兴趣

  叮铃叮铃叮铃!一位邮递员的到来,送上一封信:鈥溨炖鲜,中( 1)班小朋友在这里吗?这里有一封送给中心幼儿园中( 1)班的小朋友的信,谢谢你邮递员阿姨,再见。

  师:你们班级的信,就请一位小朋友来把信拆开吧,看看写的是什么。

  咦!奇怪上面什么也没有。(装着很奇怪的样子,把信前后反复地看一边。

  师:小朋友你们谁能来想想办法呢?怎样才能看到信的内容?

  幼:吹一口气鈥︹

  师:哎呀!我想起来了。蓝猫动画片你们看过吗?

  幼:看过

  师:蓝猫动画片里面蓝猫博士本领可大了。

  我们来请他来帮忙,帮助我们看到这封信的内容好吗?

  (手机铃声响)喂,你好,你是蓝猫博士吗?喔原来是这样的,谢谢你蓝猫博士。

  师:蓝猫博士告诉我这是一封隐身信,信是用棉签蘸肥皂水画的,要看到画的内容,要用颜色水刷后才能显示出来内容。鈥

  师:我请小朋友和我一起来刷刷看,蓝猫博士说的方法有没有用。

  师:看到了信的内容,大家很高兴,一起来看这封信。

  二、幼儿学习肥皂画

  1.师:鈥溞∨笥研履昃鸵吹搅宋颐腔徽派衿婊透愕陌职致杪枳魑履昀裎锖寐稹2皇怯盟时剩怯妹耷┱鹤欧试硭椿b

  2.出示肥皂水,幼儿想象讲述,教师范画。

  3.出示颜色水,示范刷画。

  4、幼儿作画,教师交代要求

  要求:注意画面布局,突出主要的东西;毛笔不要混用;

  可以用多种颜色将画面刷满。

  五、自己说画

  幼儿用恰当的语言来描述自己的作品。

  活动结束:

  结束带幼儿一起去寄信

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《小班艺术活动:有趣的画》摘要:排笔、毛巾、范画。活动过程:一、用情景引起幼儿兴趣叮铃叮铃叮铃!一位邮递员的到来,送上一封信:朱老师,中( 1)班小朋友在这里吗?这里有一封送给中心幼儿园中( 1)班的小朋友的信,谢谢你邮递员阿姨,再见。师:你们...
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