小班语言：飞来的云帽子
活动目标
1、初步理解故事和人物形象，学习故事中的对话。
2、初步了解太阳和云的基本特征，萌发观察大自然的能力。
活动准备
1、带领幼儿感知太阳，观察云遮住太阳。
2、多媒体电脑课件一套。
3、用小花、小草、小树叶做成花环，小鸟的头饰（总数和幼儿的人数一样多）。
活动重难点
学习故事中的对话，了解太阳和云的基本特征。
活动过程
一、开始部分
师：小朋友，你们想听故事吗？今天老师给你们讲一个大自然中发生的故事，名称是《飞来的云帽子》。
二、基本部分
1、教师讲述故事，然后提问；
（1）故事的名称叫什么？
（2）帽子是什么样子的？
（3）谁要戴帽子？
2、教师结合多媒体电脑课件讲述第二遍故事，然后提问；
（1）什么季节天好热好热？
（2）最后是谁戴上了云帽子。
（3）为什么太阳公公戴上了云帽子，天就变凉了？（幼儿讨论）
教师小结；夏天，天特别热，人们都怕晒太阳，出门时总要戴帽子，或者打雨伞，遮住太阳光。小草、小花也怕热，当云遮住了太阳光，他们晒不到太阳，所以觉得凉快了。
3、结合多媒体课件学习故事中人物语言。小草说鈥︹�Γ』ㄋ碘�︹�Γ∈魉碘�︹�Γ∧袼碘�︹��
三、结束部分；幼儿分角色表演故事情节。
1、让幼儿自愿选择角色进行表演，提醒幼儿运用故事中的语言进行讲述。
2、教师评价幼儿的表演。
3、全班幼儿分角色戴上花环头饰集体表演。
四、活动延伸；
1、让幼儿大胆想象，还有哪些动植物怕热，把它的语言加进去，丰富故事内容。
2、幼儿到室外做手影游戏。
活动结束
附故事《飞来的云帽子》：
天好热好热，一顶云帽子从天边飞来了。小草说：鈥溛胰妊剑蚁氪鳎♀�澬』ㄋ担衡�溛乙踩妊剑蚁却靼桑♀�溞∈魉担衡�溛蚁却鳎胰鹊檬懿涣肆耍♀�澬∧裨谝慌运担衡�湵鹫鹫故窍雀艄靼桑♀�溚郏艄魃狭嗽泼弊樱煲幌卤淞沽恕Ｐ〔荨⑿』ê托∈鞲咝说刂迸氖郑衡�溙攘耍攘耍♀��
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