活动设计：我演你猜(2)

　　（三）、讨论：生活中的各种职业

　　1、采用问答的方式提问。

　　①头发有些长了，那该怎么办？（理发师）

　　②如果我们在外面迷路了怎么办？该找谁帮忙？（警察）

　　③我们身上的衣服是怎么来到？（纺织工人）

　　④我们住的楼房是谁建的？（建筑工人）

　　2、请幼儿来描述职业特征，幼儿来猜。

　　3、教师小结：在我们的生活中有各种职业，上边我们说的这些工作给我们的工作带来了很多方便。理发师为我们设计出漂亮的发型；警察叔叔可以帮助我们找到回家的路；纺织工人可以为我们织出漂亮的衣服材料，服装设计师可以为我们设计时尚美观的服装等等。

　　（四）、游戏：我演你猜

　　1、游戏内容：用动作来表示工作职业，不可以用语言表达。

　　2、教师先示范。如示范厨师、建筑工人、医生、交通警察等职业请幼儿猜。

　　请表现能

　　力强的幼儿来表演，大家来猜。 孩子们说出不同专业的医生，这与孩子们在生活中的经验积累与观察是分不开的。

　　（五）、比赛

　　1、教师：小朋友们表演的都很形象，大家猜的也很快很准确，下面咱们来一个比赛，首先将小朋友们分成两组，每组轮流派一位幼儿出来看图片，然后做动作，让自己组的其它幼儿猜他演的是哪一种职业，在规定的时间里，答对题的一组为胜。

　　2、将幼儿分成AB两组，进行计时比赛。

　　3．评选出每组的“天才演员“

　　4、为“天才演员”颁发奖牌。

　　（六）讨论：你长大了想做什么职业

　　1、教师：小朋友们刚才表演了这么多的职业，看来小朋友们也认识和了解了各种职业，你能说说你喜欢什么职业吗？你长大了想做什么职业呢？

　　2、请幼儿来说一说自己喜欢的职业，并教育幼儿好好学习，长大了成为国家有用的人才。 教师为孩子们示范的是一些生活种常见的职业，而孩子们模仿的职业却丰富多彩，有魔术师、教师、糕点师、各种项目的运动员等等。

　　通过大家的评选，选出程文佳、周敬尧两名“天才演员”他俩形象的表演得到了小朋友们的认可。

　　活动结束

　　小朋友一起探讨。