真好玩

　　主题名称：真好玩

　　目标：

　　1．初步熟悉班级生活、活动环境，感知幼儿园一日活动的主要内容及其规则。

　　2．基本适应幼儿园的生活，在园情绪稳定、较快乐。

　　教学内容：

　　玩具真有趣（语言） 送玩具（综合）

　　这是小兵（音乐） 送小动物回家（体游）

　　设计意图：

　　刚开学，小班幼儿还不能适应幼儿园的集体生活。大部分幼儿送人园的时候都哭哭啼啼，离不开爸爸妈妈爷爷奶奶的怀抱，但在园老师就成了他们最亲密的人。我和搭伴老师精心照顾每一位幼儿，同时根据小班幼儿好动，注意力容易分散的特点，实施了鈥溦婧猛驸�澱飧鲋魈狻�

　　幼儿是在鈥溚嬷醒р�澋模�在玩的过程中他们去探索一样事物，在与同伴交流，探讨各种经验，经过前几周的幼儿园生活，大多数幼儿已经能接受幼儿园 的生活，并且情绪也趋于稳定，通过鈥溚驸�澥蛊渥⒁饬ψ�移到教学活动中来，在鈥溚驸�澲卸裙�快乐的一天。

　　鈥溚婢哒嬗腥も�澥潜局魈庵惺紫瓤�展的一个教学活动，活动中教师将幼儿园中各种有趣的玩具拿出来吸引幼儿的注意力，同时结合图表帮助幼儿来加深记忆，在教学过程中，幼儿还懂得了玩具的收放常规，为以后的教学　

　　家长资源的充分利用开发有利于教学活动的顺利开展，在鈥溗屯婢哜�澱飧龌疃�中，我们请家长将家中幼儿的玩具带入园，在活动中，幼儿情绪较高，都非常踊跃的的介绍自己带来的玩具，鈥溛业牡缍�玩具鈥潱�鈥溛业氖且？赝婢哜�潱�鈥溛业氖氢�︹�︹�澑髦指餮�的玩具让人眼花缭乱，同时，在讨论与交流的过程中教师将制作好的玩具标记图让幼儿自己来选择，通过自主的活动为每一样玩具都找到了一个图标，并送入了玩具的家中，在常规中，让幼儿养成良好的收放玩具的习惯。

　　鈥溛沂切”�鈥澱飧鲆衾只疃�精神非常饱满，幼儿听了之后就感到自己很神气，很勇敢，与刚入园来时哭闹的情绪正好相反，幼儿都能积极地参与到活动中来。

　　而游戏是幼儿最喜欢的活动方式之一了，在游戏中他们可以忘乎一切，鈥溗托《�物回家鈥澱飧鎏逵�游戏让幼儿感受到了与小动物一起玩耍的快乐，增进了与小动物之间的亲近感。幼儿对小动物本来就有一种特殊的情感，同时在送的过程中体现了幼儿的主体性。