小班主题:动物尾巴多可爱
活动目标
1、培养幼儿对动物的兴趣和探索的欲望,激发幼儿爱护动物的情感。
2、通过认识几种动物尾巴的形状及用途,发展幼儿的语言表达能力。
3、知道动物尾巴的形状和用途,发展幼儿的语言表达能力。
活动准备
1、活动前熟悉儿歌《比尾巴》;
2、课件;
3、动物拼图若干。
重点难点
重点是知道并说出几种动物尾巴的形状和用途。
难点是扩散思维了解其他动物尾巴形状用途。
活动过程
一、配乐儿歌导入,激发幼儿对动物的兴趣:
1、儿歌《比尾巴》导入活动。
2、引导幼儿说出动物都有一条不同的尾巴。
二、欣赏故事,培养幼儿的观察力及探索的欲望。
1、欣赏故事,看课件鈥溞”诨⒔栉舶外潯
2、讨论故事中动物尾巴的形状及用途,发展幼儿的语言表达能力。
(1)小壁虎的尾巴怎麽断的?它都向谁借尾巴了?
(2)小鱼的尾巴像什麽?它为什么不借给小壁虎尾巴?
(3)老牛的尾巴像什么?小壁虎借到尾巴了吗?为什么?
(4)燕子的尾巴像什么?
(5)通过提问,引导幼儿了解小壁虎的尾巴能鈥溤偕潯
三、通过师生探讨,初步发展幼儿的认知能力(看课件)。
1、引导幼儿依据自己的生活经验,说出几种动物尾巴的形状及用途。
2、教育幼儿保护动物,爱护动物,培养对动物的情感。
四、通过拼图游戏,培养幼儿的审美能力。
五、听配乐儿歌,师生共同模仿小动物走出活动场地
活动结束
引导幼儿在科学角中,进一步探索生活中动物的一些小常识。
《小班主题:动物尾巴多可爱》摘要:动物的情感。2、通过认识几种动物尾巴的形状及用途,发展幼儿的语言表达能力。3、知道动物尾巴的形状和用途,发展幼儿的语言表达能力。活动准备1、活动前熟悉儿歌《比尾巴》;2、课件;3、动物拼图若干。重点难点重...
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