小班主题名称：我的树朋友

　　活动目标：

　　1、选择一棵树，仔细观察树的特征。

　　2、和树建立朋友的情感。

　　活动准备：

　　图片，磁带

　　活动过程：不高兴发芽的树

　　1、通过对比情境，知道树枝发芽才会成为一棵让人喜爱的绿树。

　　2、感受故事中的社会性意蕴，形成开朗乐观的态度。

　　附：故事：不高兴发芽的树

　　春天，许多树都发芽了，只有一棵树不高兴发芽，旁边的树喊：鈥満伲�你睡着了吗？怎么还没有发芽！鈥濃�溛�什么呢？鈥澟员叩氖魑省Ｋ�说：鈥溂堑梦胰ツ暧卸嗦萄剑⌒∧裨谖业纳砩侠菸眩�买冰棍的老奶奶在我的树阴下买冰棍，小孩的风筝线断了，我还帮他缠住了风筝，可是没有一个人谢谢我。哼！发芽有什么好，我才不高兴发芽呢！鈥�

　　不高兴发芽的树假装睡着了，白天也睡，晚上也睡，就是不发芽。去年的小鸟飞来了，见它没有发芽，就把家搬到别的树上。卖冰棍的老奶奶也把车子推倒别的树下。天上的风筝真多呀！飞得好好的，没有一只往这棵树上飞过。

　　一天，环卫工人从这里路过，看见了不高兴发芽的树，他说：鈥溦饪檬鞑换岱⒀浚�看来是枯死了，明天来挖掉它。鈥澆桓咝朔⒀康氖飨派盗耍�呆呆地盯着旁边的树一个劲儿问：鈥溤趺窗欤吭趺窗欤库�澫衷谒�多想发芽呀！可自己能一下子长出那么多小芽？它急得浑身发热，迷米糊糊的。

　　早晨，不高兴发芽的树全身长满了小嫩芽，也许是昨天晚上太着急，嫩芽全给热了出来。环卫工人拱着铁锹来了，走来走去，怎么也找不到那棵不发芽的树。他奇怪地搔搔头，只好走了。

　　活动内容：种树

　　练习钻过直径为60厘米的竹圈。

　　能积极参加鈥溨质麾�澔疃�，遵守游戏规则。

　　活动结束：小朋友一起回教室。