小班:开满鲜花的园子
活动目标:
1、通过故事让幼儿了解种花的整个过程
2、使幼儿知道由一棵种子变成一朵漂亮的鲜花的过程。
3、培养幼儿爱劳动、爱护花草树木的好习惯。
活动准备:
幼儿已经有种花的经验、熟悉各种种花所需要的工具、故事挂图、花的图片、小熊的图片、花种子
活动过程:
一、出示花的图片,引起爱好
这么多漂亮的花是谁种的呀?小朋友,你们知道吗?(幼儿猜)
小兔子、小猫、小鹿、小熊%26#8230;%26#8230;
那我们来看看到底是谁种了这么多好看的花给我们小朋友。
二、出示小熊图片
哦,原来这么多漂亮的鲜花是小熊种的。那小熊是怎样种出这么漂亮的花的呢?听了故事就会明白了。
三、出示故事挂图一,教师根据图片的内容讲故事
提问:
1、图片上的小熊在干什么?(翻土)
2、为什么要翻土呢?(把土翻松了,种子才可以发芽)
小熊翻好土接下来要做什么呢?
四、出示故事挂图二,教师根据图片的内容讲故事
提问:
1、过了几天,花儿怎么样了?(长出花苞了)
2、小熊在干什么?(浇水)
3、为什么要浇水啊?(不给花浇水,会干死的)
4、那小熊用什么工具来给花浇水啊?(水勺)
5、那我们一起来帮小熊浇水好不好?(幼儿做浇水的动作)
五、出示故事挂图三,教师根据图片的内容讲故事
提问:
1、谁来帮小熊种花了?(小花猫、小松鼠)
2、小熊在做什么?(施肥)
3、为什么要给花施肥呢?(给花吃营养,让花快快长大)
4、小熊是用什么来施肥的?(粪勺)
5、那我们一起来给花施肥吧!(幼儿学做施肥的动作)
小花猫在做什么?(锄草)
6、为什么要给花锄草?(不把草锄掉,营养都给草吃掉了,花就吃不到了)
7、小花猫是用什么来锄草的?(锄头)
8、我们一起来锄草吧。(幼儿做锄草的动作,左边锄一下,右边锄一下)
9、小松鼠在做什么?(捉虫)
10、为什么要捉虫呢?(虫子会把花吃掉的)
11、小松鼠是用什么工具来捉虫子的?(筷子和瓶子)
12、那我们也来给花捉虫子吧。(这边有虫子捉掉,放瓶子里,那边也有。)
六、出示故事挂图四,教师根据图片的内容讲故事
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