小班数学教案:方方王国
活动目标:
1.能感知正方形。
2.感知正方形在生活中的应用。
活动准备:
1.正方形图标,记录用的大张白纸、彩色笔。
2.大方巾、大小不同的彩色几何图形片,亲子调查单鈥溛壹业恼叫吴潱抗┯锥咳艘环荨
活动过程:
1.认识正方形。
出示正方形图标,引导幼儿正确地说出正方形的名称。
请幼儿说说什么东西是正方形的,教师将幼儿的答案记录在白纸上。
2.游戏:鈥湼蠓浇碚遗笥砚潯
玩法:教师将大方巾铺在桌上,向幼儿展示各种色彩、大小的几何图形片,
请幼儿把各种正方形都放到大方巾上面,鼓励幼儿边做边说:鈥湸蠓浇砦腋阏业搅苏叫蔚呐笥选b
3.找班上的正方形。
引导幼儿在活动室里找找,还有哪些东西也是正方形。
4.激发回家找正方形的兴趣。
向幼儿介绍亲子调查单鈥溛壹业恼叫吴潱胗锥桶职帧⒙杪枰黄鹫乙徽摇⒒换⒓且患牵依镉心男┒魇钦叫蔚模诙齑桨嗌嫌氪蠹曳窒怼
建议:
利用户外活动散步时间继续在园内寻找正方形的物体,巩固对正方形的认识。
活动结束:
能指认正方形的物品。
[附)
亲子调查单:我家的正方形
小朋友家长:
您好!请您和孩子一起找一找家中哪里有正方形,找到了把它记录在纸的空白处(或让孩子画下来),与小朋友们共同分享。
《小班数学教案:方方王国》摘要:导幼儿正确地说出正方形的名称。请幼儿说说什么东西是正方形的,教师将幼儿的答案记录在白纸上。2.游戏:给大方巾找朋友。玩法:教师将大方巾铺在桌上,向幼儿展示各种色彩、大小的几何图形片,请幼儿把各种正方形...
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