小班主题：我会系蝴蝶结

　　1、尝试在儿歌的帮助下，学习系鞋带。

　　2、学会自己能做的事自己做，增强自我服务的能力。

　　活动准备：

　　为每个幼儿准备一根鞋带；穿有鞋带的鞋来园。

　　活动过程：

　　1、欣赏故事《系鞋带》。提问：你会系鞋带吗？故事里的宝宝是怎么学会系鞋带的？

　　2、学习系鞋带的儿歌及方法。

　　两个好朋友，交叉握握手，变个兔耳朵，交叉拉拉手。

　　3、幼儿练习系鞋带。

　　1）请幼儿每人拿一根鞋带，反坐椅子，在椅背横械上练习打蝴蝶结。（注意一步一步地练习）

　　2）请幼儿俩俩配对，将鞋带解开，互相帮助系鞋带。

　　3）表扬鞋带系得好的幼儿。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。