小班主題:美丽的花灯
活动目标
1、培养幼儿初步感受美、表现美的能力。
2、耐心地倾听同伴谈话,不插嘴,了解同伴谈话的主要内容。
3、谈论花灯的名称、外形及制作的材料。
活动准备
每人带一盏灯、了解一些关于花灯的知识。
活动过程
1、让幼儿描述观看花灯的情景,引导幼儿想一想,我们看到了花灯,花灯都有哪些特点?看花灯真高兴。
2、教师通过提问引出话題,你带来的灯叫什么名字?它是什么样子的?是用什么做的?
3、引导幼儿围绕话題自由交谈。
4、请谈的较好的幼儿在集体面前谈论自己的花灯,清楚介绍花灯的外形、名称,教师用完整的话提示,将幼儿的话題紧扣在花灯上。
活动结束:
最后布置灯展,体验快乐的气氛。
听儿歌:舞龙灯
小朋友,快快来,龙头龙尾真可爱。
你当龙头我当尾,一个一个走起来。
你抓我衣我抓手,小手抓牢别松开。
跟着龙头转圆圈,越转越紧乐开怀。
《小班主題:美丽的花灯》摘要:灯的知识。活动过程1、让幼儿描述观看花灯的情景,引导幼儿想一想,我们看到了花灯,花灯都有哪些特点?看花灯真高兴。2、教师通过提问引出话題,你带来的灯叫什么名字?它是什么样子的?是用什么做的?3、引导幼儿...
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