班主任工作总结6(3)

　　2、　在《家长园地》中向家长介绍科学的育儿知识。

　　3、　日常的交流。孩子性格不同，家长的个性也比较鲜明，有的家长脾气温和，有的家长比较“挑剔”；有的家长缺乏耐心；有的家长注重学习；有的家长注重身体发育；还有的家长注重性格形成。但是我通过工作，体会到做好家长工作的“法宝”就是诚心和耐心。我班家长，不论是完成家庭学习任务，还是为幼儿园教育提供帮助等方面和老师都很配合，形成了和谐、向上的教育合力。　

　　4、　做好家访工作。走入幼儿家庭，了解幼儿在园行为的家庭影响，帮助家长了解幼儿的行为特

　　点，介绍科学的育儿经验，并将这些一一记录下来。从中我也学习到家长的优秀家教经验，丰富了自身的教育实践经验。　

　　四、　以师德规范要求自己，努力提高自身业务能力。　

　　作为团支部书记，我能在教育工作中更严格地要求自己，以师德标准规范自己的一言一行。随着时代的发展和教学的要求，自己能与时俱进，不断进取，在搞好教学工作的同时，根据新时期幼儿教学需要，为不断提升自己的业务素质，我先后参加了安徽师范大学《小学教育》专业专科段和《教育学》本科段的学习，为进一步搞好教学工作提供了有力的知识储备和智力支撑。同时，我还积极参加幼儿园内外组织的各类学习、培训：2003年8月参加了合肥市中小学教师计算机中级培训并考核合格；2004年8月参加了因特尔未来教育项目培训并考核合格；2004年9月参加了合肥市教师普通话水平测试并考核合格；2003年8月参加了合肥市中小学教师计算机中级培训并考核合格；2006年3月参加了第二届全国幼儿科学教育研讨会，以此不断提高自己的思想素质和业务素质。　

　　任职以来，由于自己在工作中的努力，在教学中不断探索，取得了一些成绩：荣获包河区 “优秀团干”“优秀教师”称号；课件《四个好朋友》在“合肥市西市区第三届多媒体CAI课件评比”中获二等奖；课件《如果没有狼》在“合肥市包河区优秀课件征集”中获得三等奖；课件《礼物》在“合肥市优秀课件征集”中获得三等奖；我撰写的论文《浅谈幼儿的爱国主义教育》在“合肥市西市区优秀教育论文评选”活动中获得二等奖；《半日活动方案》在“合肥市包河区优秀教科研计划、半日活动方案征集”活动中获得一等奖；教具《转桶》在“全国阅读之星评比”活动中获得优秀奖；论文《对幼儿科学认读的研究》在“合肥市幼儿教育教学论文评选”活动中获得三等奖；论文《新课改给幼儿带来了……》在“合肥市包河区课改论文评选”活动中获得三等奖；论文《关于科学认读促进幼儿语言表达能力的试验研究中出现的问题及实施原则》在“合肥市幼教专业委员会第三届年会论文评选”活动中获得三等奖；论文《幼儿从分享阅读中学到了什么》在“安徽省首届分享阅读课程设计大赛”中获得三等奖；指导幼儿（李圆鑫）参加包河区幼儿绘画比赛获二等奖；指导幼儿（蔚永韬）参加合肥市第四届少儿艺术节获二等奖；指导幼儿（杨文锐、潘金昊宇）参加全国首届阅读之星评比获优秀奖；在幼儿园的“早操评比”、“主题墙饰评比”、“课堂教学评比”中我也取得了较好的成绩。