语言：冬天来了
目标：1户外观察使幼儿得到有关冬天的特征和感性知识。
2学习用口语表达自己观察到的现象。
环境材料：太阳出来和、篮球场、草地上。
过程：1激发幼儿寻找冬天的兴趣。
鈥斺�斝∨笥眩忝侵老衷谑鞘裁醇窘诹耍克牒臀颐墙慌笥涯亍？墒牵颐嵌疾恢浪さ迷趺囱Ｔ勖蔷统鋈フ宜挠白樱寐穑�
2明确观察要求，让幼儿感觉冷和暖。
3观察来往的行人的穿着，让幼儿想一想与其它季节有什么不同。
4引导幼儿用自己的语言描述冬天的感觉。
效果分析：知道一年有四季，冬天是寒冷的天气，也是一个美丽的季节。知道一到冬天有的树的叶子落地，只剩下光秃秃的树枝。
《语言：冬天来了》摘要：道它长得怎么样。咱们就出去找它的影子，好吗？ 2明确观察要求，让幼儿感觉冷和暖。 3观察来往的行人的穿着，让幼儿想一想与其它季节有什么不同。 4引导幼儿用自己的语言描述冬天的感觉。 效果分析：知道一年有四季...
| 相关文章： | ◇ 走进冬天（小班语言） | ◇ 多种多样的冬天 |
| ◇ 小诗一首―冬天的雪 | ◇ 小班语言：走进冬天 |
|
|
