交往:生气的时候
活动准备:
1、 教师平时注意本班幼儿较突出的不高兴的实例。
活动过程:
1、 教师讲故事《生气的时候》
① 与幼儿讨论:丽丽和豆豆为什么要撅嘴和哭闹?如果是你,会怎样做?
② 你平时有不高兴的事吗?为什么不高兴?生气的时候可以做些什么?
2、 介绍几种表达自己情绪的方式。
告诉幼儿:生气并不是一件坏事情,人人都会有生气的时候,如果生气后,问题解决了,大家互相更了解。这就是适度的生气,是件好事情。如果生气时,伤害自己,妨碍了别人,就是件坏事情。生气时,可以独自呆一会儿消消气,也可以对别人说出生气的原因,或者哭一哭,叫一叫,睡一觉,看看书,听听音乐等等,或者为别人想一想,这样很快就没事了。
3、 组织幼儿讨论后,制定本班鈥湽尖湥缟氖焙虿荒艽蛉恕⒋笊衬帧⑺鸹刀鞯龋颜庑┠谌莼隼矗ㄊ孪然茫┨诮淌业那奖谏稀
4、 幼儿唱歌曲《拉拉勾》。
附:《生气的时候》
丽丽和豆豆是邻居。
一天晚上,丽丽想让妈妈给自己讲故事,可妈妈正忙着,说:鈥溍魈煸俳舶伞b澙隼霾桓咝肆耍簧幌斓刈叩角浇潜呔镒抛焐破
这时,豆豆正坐在自己家的电视机前,津津有味地看着动画片,爸爸走过来说:鈥溝衷谡シ啪实淖闱蛉豢刺上Я恕b澦底虐讯怀闪俗闱蛉苟股耍罂薮蠼械囟遄沤牛薜昧ぷ右惭屏耍拱炎雷由系亩髋煤苈液苈摇
活动目标:
1、 让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。
2、 学习用适当 的方式表达自己的情绪。
3、 初步学会与朋友交往的简单方法。
《交往:生气的时候》摘要:么不高兴?生气的时候可以做些什么? 2、 介绍几种表达自己情绪的方式。 告诉幼儿:生气并不是一件坏事情,人人都会有生气的时候,如果生气后,问题解决了,大家互相更了解。这就是适度的生气,是件好事情。如果生气...
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