科学：吃冷饮

　　活动准备：

　　1.参观冷饮店。

　　2.各种冷饮若干。

　　活动过程：

　　1.吃冷饮，感知冷饮的特性。

　　（1）引导幼儿

　　通过看一看、闻一闻、尝一尝等方法感知冷饮的形式、颜色、味道等。

　　（2）鼓励幼儿大胆向同伴介绍自己的发现。

　　2.启发幼儿回忆并向同伴介绍自己吃过的冷饮。

　　3.讨论：冷饮吃了以后感觉怎样？冷饮是不是吃得越多越好？为什么？教育幼儿夏天天气热，吃冷饮可以降温、解渴，但不能贪吃，不吃变质冷饮。

　　4.学习儿歌《大雪糕》

　　5.欣赏故事《冰激凌小猪》

　　活动目标：

　　1.通过制作冷饮、开冷饮店、大家一起品尝冷饮等活动，引导幼儿初步体验合作、分享的乐趣。

　　2.发展幼儿动手操作能力。

　　3.帮助幼儿了解吃冷饮可以降温、解渴，但是不要贪吃冷饮，不吃变质冷饮。