科学：掉下来了

　　活动准备

　　1． 已玩过落体游戏。

　　2． 羽毛、塑料积木、纸条、树叶、自制降落伞若干。

　　3． 五张记录表。

　　活动过程

　　1． 出示准备好的材料，引起幼儿兴趣。

　　2． 摆弄落体进行感性探索。

　　（1） 请幼儿选择一样物体玩一玩，观察这个物体落下来的情景。

　　（2） 进行讨论。请个别幼儿描述自己所玩的物体落下来的样子，并用动作表示。

　　T:说说你们刚才玩了什么?物体掉下来的样子是怎样的?你们可以用动作学一学它的样子吗?

　　3.尝试用画的方法记录。

　　T:刚才你们做得好，说得也好，下面我们来当小小记录员，把东西掉下来的样子画出来，好吗？

　　（1） 请一位幼儿选择一样物体，先观察它落下来的样子，再尝试用画画的方式记录。

　　（2） 让幼儿自己玩玩、试试其余物体，观察不同物体下落时的有趣现象，并尝试用画画的方式记录。

　　（3） 逐一出示记录表，请个别幼儿说说自己记录的是哪一种物体，它落下来的样子是怎样的。

　　T:这条线表示的是什么物体下落的样子，做一做这个物品的下落样子。

　　4．集体交流。

　　活动延伸

　　玩一玩落体游戏，如鈥溚衅�球游戏鈥濃�湸导γ�游戏鈥澋龋�启发幼儿观察落体运动现象，并想办法吹起下落的鸡毛，托起下落的气球。

　　活动目标

　　1． 引起幼儿对落体现象的兴趣，激发幼儿的探索欲望。

　　2． 初步尝试记录。